ROL INVESTIGADOR

Rol de Investigador

     El Rol de investigador, es la base de los cuatro (4) Roles restantes, puesto que investigar, es indagar, diagnosticar, inferir y reflexionar acerca de un tema o una situación particular, por esta razón el Docente al ejecutar el papel de investigador puede centrarse en los problemas existente en su ámbito laboral y así mismo visionar futuras soluciones, además de ello un Docente debe ser investigador por naturaleza porque es a través de este Rol que se desprenden todas y cada una de las acciones que posteriormente deberán ser ejecutadas en los otros Roles.

     El Docente de aula debe comprometerse directamente con la investigación que se refiere a su labor, como Educador este reto es el que tiene que afrontar el Docente Contemporáneo y con las armas de pedagogo, investigador e innovador, hacer de la educación una tarea práctica y útil.

Nombre de la Institución: E.B.N. "Amenodoro Urdaneta"

Código de Dependencia:DEA: 0D02062317

Administrativo: 006561395Estadístico: 231921

Dirección:Urbanización San Felipe Av. 3, diagonal a la Iglesia San Felipe Neri. Municipio San Francisco, Edo. Zulia.

Numero de Contacto:(0261) 329.35.87

Reseña Histórica:

    Nuestra escuela se inicia en el año 1.960 en una casa ubicada en el Barrio  Sierra Maestra, calle 18 Av. 13 y 14 siendo el primer Director Maestro  Aura Socorro, Secretaria Alba De Padrón y sus primeros maestros : Nicolás Fuenmayor, Rosa Rodríguez,  Betty  Basabe, Felicia Pírela, Consuelo Díaz y Adolfo Fonseca. Para ese entonces, solo contaba con tres (3) grados, que con el tiempo fueron anexándose los siguientes grados hasta completar la escuela primaria (hoy llamada I y II etapa de Educación Básica), en esta sede funcionó por 26 años. Luego fueron  reubicados en la escuela Básica Evaristo Fernández situada en la Urb.  San Felipe Av. principal funcionando en un solo turno (por razones de espacio). Allí laborando durante 7 años, hasta que se crea una edificación nueva con sede en la Av. 3 de la misma urbanización San Felipe del año 1.993.  En  tal  sentido sigue laborando con la I y II Etapa de Educación Básica hasta el 01 de Octubre del 2.000 cuando fue creada la III etapa de Educación Básica  en Municipio Escolar San Francisco dirigido por la Directora del Plantel Mgr María Teresa De Hernández y la Supervisora Especialista Maritza De Sempúm. Siendo sus  pioneros Prof. Desy De Arellanes, Esp. Gladyz Jurado, Lic. Eglee De Piña, Prof. Ana Karina Urdaneta, Prof. Dolores Gómez, Prof. Alexis Araujo, Prof. Mairaelina Finol, Prof. Iris Moreno, Prof. Yoni Sangronis, Prof. Emma Vargas, Prof. Mirian Ostos. Comenzando con (2)  secciones de 7mo grado, hasta hoy día que contamos hasta el noveno grado con  (14) secciones y con 12 años de funcionamiento.

¿Por que el nombre de la institución?

     En honor a Amenodoro Urdaneta, quien nace en Bogota el 14 de Enero de 1829, era un gran escritor, periodista y critico literario; era hijo del General Rafael Urdaneta. Realizo estudios formales y oficiales y fue seguidor de la educación lo cual lo ayudo a hablar varios idiomas entre ellos francés, latín. Dentro de la política también tuvo participación pues se desempeño como diputado en 1964, al mismo tiempo fue presidente del Estado Apure. Muere en Caracas el 03 de Enero de 1905, a la edad de 76 años.

LEMA:

 “FE Y SABIDURÍA"

LOGOTIPO:

SÍMBOLOS:

     Nuestra escuela tiene por símbolo una bandera con un sol y sobre él un rayo con las letras” A” y “U “iniciales de nuestra institución” Amenodoro Urdaneta”, en la parte derecha un libro, en la izquierda un tintero y una pluma tiene los colores verde y blanco.

• El color verde la esperanza de nuestros alumnos en sus docentes.
• El color blanco la pureza del docente al educar los niños.
• El Sol: El Sol radiante de nuestra Región.
• El Rayo: El Rayo del Catatumbo.
• El Libro abierto : Sabiduría
• El Tintero con la Pluma .La Pluma de Udón Pérez.

Realizada por el alumno: Cristian Cepeda, Fecha : 18- 03- 1997

Visión:

      La E.B.N. Amenodoro Urdaneta se traduce en formar hombres y mujeres libres, capaces de interactuar para construir una sociedad activa y democrática, participativa, justa y solidaria, al mismo tiempo actos para cuestionarlos en forma permanente, que cambien el trabajo productivo con el disfrute del ucero cultural de la humanidad, contribuyendo al desarrollo y adoptando actitudes innovadoras, incluso propiciando cambios en la sociedad al mismo tiempo impulsando el bienestar colectivo como garantía de progreso sostenible y de cultura de paz.

Misión:

     La institución tiene como norte lograr la incorporación de todos los actores educativos en el proceso propio de aprendizaje, como interno, representado por la condición de los salones, baños, canchas, áreas verdes; y como externo, representado por la dinámica de la comunidad del entorno escolar. Al mismo tiempo estas acciones impulsaran el desarrollo a la formación integral de los niños, niñas y jóvenes, que demandan nuestra sociedad cambiante, esperando evidenciar en ellos el poder de discarmiento en la información y trato humano, que los conduzca a la asertiva forma de decisiones en la resolución de problemas sociales que la conllevara a defender de manera crítica y como normas de vida que libertad, tolerancia, solidaridad, honestidad el respeto a los derechos humanos y valores que de ellos desprendan.

Alcances Obtenidos:

• Practicar lo aprendido en todo tecnológico y en la escuela Amenodoro Urdaneta

• Planificar en base al proyecto que se elabora

• Retroalimentación

• Aprendizajes significativos

• Valorar los símbolos patrios

Funcionamiento de la Institución:

Niveles:

Educación Primaria: de primero a sexto grado.

Educación Media: de séptimo a noveno grado.

Turnos:
Diurno.
Vespertino.

Matricula:
Educación Primaria: 701
Varones: 373      Hembras: 328
Educación Media: 545
Varones: 249      Hembras 296

Personal General de la E.B.N. Amenodoro Urdaneta:

Personal Directivo: 3

Director(a): Nerio Villasmil

Subdirector(a) Académico: 
Marilis Cardozo

Subdirector(a): Dolores Gómez

Personal Administrativo:

Secretarias: 11
Total Coordinadores: 5
Coordinadores Seccional: 2
Coordinador Pedagógico: 1
Coordinadores de Control y Evaluación: 2
Docentes de Educación Primaria:
Docentes de Educación Especiales: 4
Profesores de Educación Física: 2
Docentes de Aula Integral: 25
Docentes de Cebit: 2
Docentes de Recursos para el Aprendizaje: 2
Docente de enlace y desarrollo endogeno: 1
Educación Media:
Orientadores: 4
Profesores: 31
Obreros: 39 divididos en el turno de mañana y tarde.

Total del Personal General: 134

PEIC

Diagnostico de las Condiciones Generales del Plantel:

     La Escuela Básica Nacional "Amenodoro Urdaneta" esta ubicada en una zona rural de la parroquia San francisco, en la urbanización San Felipe del municipio San Francisco, Estado Zulia. El mismo es un colegio amplio, cuanta con muchos espacios abiertos pero algo desérticos, tiene buena infraestructura aunque se encuentra algo deteriorada, le hace falta pintura, creación de murales y mantenimiento de áreas verdes a pesar de contar con pocas. El plantel esta compuesto por varios módulos los que a su vez se dividen en aulas de clases las cuales están ambientadas según el proyecto de aprendizaje o necesidades que tengan los alumnos. Se observo también los baños de los niños y niñas los cuales a pesar de contar con poco suministro de agua e iluminación están aptos para el uso diario de la comunidad estudiantil. El área de la cancha es un espacio grande abierto, bien dotado para el goce y disfrute de las actividades físicas y recreativas de los alumnos. Otras áreas observadas fueron las administrativas las cuales están dotadas de buen mobiliario y equipadas cómodamente para el trabajo constante del personal que labora en la institución.  

Patio Central

Módulos

Cancha Deportiva 

Sala de Computación

Aula Asignada: 

Grado: 3ro   Sección: "B"
Docente Integral Asignada: Leonor Pirela
Pasante: Isaroa Soza

Matricula Estudiantil: 32 Alumnos

Hembras: 15   Varones: 17

Proyecto de Aprendizaje N°2: "Explorando un poco sobre el Universo y nuestra Tierra".

Diagnostico general del Aula:

El aula de clases asignada era un salón amplio con buena entrada de iluminación natural, se encontraba recién pintado, con carteleras en las paredes sobre las efemérides, la matricula estudiantil y el Proyecto de Aprendizaje.

Observaciones:  La Docente Integral Leonor Pirela, tenia buen dominio de grupo y se expresaba con claridad en el desempeño de su clase. 

Experiencias Significativas: La experiencia obtenida en el cumplimiento de este rol fue muy satisfactoria, desde la llegada a la institución fuimos atendidas con cortesía y amabilidad de parte del personal Directivo, Administrativo, Docente y Obrero del plantel. Pude pasearme por la institución y hacer mis observaciones sin ningún problema, el trato con la docente integral asignada en todo momento fue muy respetuoso y ameno, así como enriquecedor ya que brindo información y herramientas necesarias para mi eficaz desempeño tanto en la institución como en el aula de clases.